随着儿童学习的年龄不断靠前，一个有创意的儿童
文具设计，更能够激发儿童学习的兴趣。创意儿童文具设计巧妙，独具匠心，让孩子一见钟情，爱不释手，百玩不厌。外观新颖时尚，色彩艳丽，造型多变，不仅让孩子玩乐时乐趣无穷，而且更引人注目，让其他孩子们羡慕不已。现在的父母对独身子女的关怀和培养意识，大大促进了创意儿童文具的销售热潮。下面我就来看看
创意儿童文具设计的表现形式：
1、人机交互——行为水平层面
行为水平层面的设计关注的是操作，它与人的行为息息相关。人们在使用产品的过程中获得积极的情感体验或是消极的情感体验。人们总是向往快乐的生活，因此，让我们感受到生活乐趣的积极情感表达运用较多，消极情感的设计在产品设计中运用较少，但在特定的情景里，消极的情感表达也能被人接受，并且能够引起共鸣。在行为水平层面，我们认为令人快乐的产品具有以下两个特点：易用性和娱乐性。
对于创意儿童文具设计的易用性而言，一是从人机工程角度考虑，适宜的尺寸，触感良好的材料，悦目甚至有功能性的色彩，宜人的味道等。第二，从技术角度考虑，技术到位而不让人感到复杂，或者说设计中用简单、巧妙、易懂的方式解决一些问题。
娱乐性使创意儿童
文具设计不仅是单纯的为了满足儿童生活中的需求，更多的是为了取悦使用者，作为其达到情感满足的媒介而存在。
2、情境设计——反思水平层面
创意儿童文具设计要求儿童文具具有一定的表达功能，通过设定一个主题和“讲故事”方法来感动消费者，使其可以体会到产品背后隐藏的含义。我们将较为具体的形象提炼成符号，这个新的符号蕴含着设计师的情感，意图、文化背景等。
3、外形设计——本能水平层面
产品外形设计包括形状、色彩、材料和表面处理等，这些设计可以直接调动人们的情感，是人的本能的感受。在本能层次水平上，产品与使用者直接的沟通首先在于产品的外观，人们通过触碰、视觉欣赏、嗅觉等对产品产生第一印象。好的产品外形给人美的感觉，并第一时间对人心理产生积极作用，比如愉悦、兴奋、依恋等。
本能层次设计在创意儿童文具设计中主要体先外形构造及外形与儿童之间的关系。其次，文具产品想要在市场成功，需要对产品进行体系分类，这也是产品能够给用户产生积极情感的方式，比如产品系列化包括：外形系列化、色彩搭配系列化、材质处理系列化和装饰细节系列化等。
以上就是
创意儿童文具设计的表现形式，孩子是一个家庭的希望，正常的文具消费对每一个家庭来说都是必不可少的，但我们需要的是高质量的、符合儿童身心特点、真正激发儿童情感的文具。一品
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