班级名片设计需求

2021-12-02 02:26:27

阅读 8791次标签：对折名片班级名片作者： chenxi0

班级名片设计需求

一、班级展板设计理念和意图

一年四班班级的班徽是一朵含苞待放的小荷，它源自于一句古诗“小荷才露尖尖角”。在此，我把这些刚刚迈入校园的孩子，比喻成一株株含苞待放的小荷，寓示着他们走进北台小学，成为四班的一员，即将在知识的滋润下，在老师们爱的呵护下，等待着竞相绽放。谁最努力，谁就会最先开入，谁最勤奋，谁就会开出最美丽的花朵。

展板分为三部分：中队角、荣誉角和好习惯评比台。展板左侧中队角中有班级的荷花状的班徽、有班训和班规；右侧荣誉角中有孩子们在课外学习中获得的各种奖状；中间是“好习惯成就好未来”的评比台，每个月都会根据班级培养好习惯评比细则，评出好习惯明星，他们的照片就会出现在这里。

自从展板布置好以后，它既给班级增添了一份亮丽的色彩，也成为孩子们关注的焦点，因为他们盼望着自己的努力，能成就一份荣誉，就是成为班级里那颗明星。

二、班级名片的设计理念和意图

小荷中队愿每一位同学都是小荷才露尖尖角，迎接快乐生活的小蜻蜓。

在这张班级名片中，有小荷中队的班徽，有班主任老师的处我介绍，有一年四班的全体同学，有本学期的功课表。

做为刚刚入学的新生，孩子们对学校和老师都是陌生的，这张班级名片是学生了角老师的一角，从看到它的那一刻起，孩子们对我不再生疏，对每天接触的学习不再生疏。

三、班级文化教室布置上的特色

在教室左面的墙壁上，还有两处值得关注的地方。一处是一棵大树，我们称之为“善行树”，孩子们把自己做的一件件小事写在了叶子上，一个学期下来，这棵树干就成为了一棵茂密的参天大树。一处是一片草地，这里我会把每周评选出的好习惯学生的名单，做成精致的卡片，成为一朵朵艳丽的花朵，点缀着草地，让它变成一个大花园。

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