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最新教育机构起名大全
教育机构起名相关规定
xx学校”、“一对一咨询”，这样的字眼经常出现在某些教育机构的门店招牌上。今后，这些“关键词”不能随便使用了。由市工商局起草并向社会征集意见的 《关于简化准入程序放宽准入条件优化准入服务的工作意见（征求意见稿）》提出，教育机构名称不得用“学校”、“教育咨询”。
征求意见稿提出，面向企事业单位开展管理类培训，或面向个人开展语言文化、琴棋书画、音乐舞蹈、电脑技能等素质类培训的经营性教育机构，其名称可以使用 “培训”或“××培训”作为行业用语，经营范围中可以据其经营内容核定“开展××培训（与学历教育有关的培训活动除外）”项目。但这些经营性教育机构不得 在名称中使用“教育咨询”、“学校”等字样。
教育培训机构起名原则
一、质量第一。
打造机构品牌;随着培训市场的发展，很多大公司选择培训合作伙伴已经逐渐形成“忠诚度”，愿意选择与其合作过的优质培训机构。教育培训机构的内部理念共识是确保教育培训质量的打造一个品牌基本前提和保证。一个贴切而绝妙的命名能大大地减小产品被消费者认知的阻力，能激发顾客的联想，增进顾客对产品的信赖感，准确地体现了产品的特点和要塑造的品牌形象以及消费定位。这种做法反映了该公司的基本信念：每个品牌都是一对一地通过对顾客需求的精耕细作来建立顾客关系，每个品牌必须独立地建立顾客忠诚度。在这种信念下，该公司的每个品牌都有明确的独特价值定位，每个品牌都必须满足独特的市场需求，所针对的消费者价值都不一样，不同的消费群体从不同的产品中获得的价值各不相同。
二、用个性化的培训理念打造品牌名称。
理念主要体现为思想、精神、观念、信念等。品牌名称识别是教育培训机构一切活动的基础和灵魂，也是教育培训机构品牌系统的核心部分。教育培训品牌的名称理念提炼既基于对教育理念的共性认识，如对人才培养和社会服务等教育基本职能的认识，又要结合教育培训机构的现实情况。如清华大学继续教育学院既秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，又重点突出其人才培养和社会服务的个性特征，提出“教育创新，服务社会” 的办学理念，坚持“高质量、高效益、高层次”的办学指导原则，以中高层次管理和技术人才为主要培训对象，强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建”，这些办学思想、办学理念和办学方法，较好地体现了清华教育培训品牌独具特色的名称理念识别体系。
三、以自己的精品培训项目为核心。
滚动发展，形成特色明显的自有培训项目品牌名称。
四、把国外培训品牌理念移植到国内。
对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比较成熟，师资上也要经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。这类品牌往往在金融、IT类等认证培训项目居多。
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