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幼儿园，根据孩子们不同的喜好和特点，设立不同的教室场景，以达到通过环境激发孩子们自主学习的能力。那么，儿童自主学习教室的设置，都应该注意哪些问题呢？
首先是空间架构的问题。在给孩子们提供学习和活动空间的同时，还需要根据不同的需求，为孩子们提供不同场景的活动教室和边角区域，例如交通安全学习角，图书区、自然地理角，科学建构室，玩具游乐区等等。
另外，各个功能的分区，除了要设立不同的区域以外，相配套的设施，也应该做到对孩子的智力和创造力开发的效果。比如在科学实验室里，要给孩子们准备一些可以用于实验的器具。在美术区，可以为孩子们准备折纸、绘画等材料。在图书室则需要放置图书的同时，为孩子们提供专门的读书空间，以便孩子们进行专门的训练和学习，这样才能让孩子们养成独立自主学习的能力。
在空间设计上，要以引导和开发为主，多准备一些能引起孩子们兴趣的器材和教具。要深入挖掘孩子们的深层次兴趣，并根据不同的需求，选购不同的器具和教材，从而促进孩子们全面发展。
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