思考活动创意时候，我们的大脑属于完全拘谨状态。我们脑子的东西特别少，我们一般举办活动都是从百度上进行搜索然后按照别人的活动原模原样的抄袭过来。我们一般在参加活动的时候也可以发现，有很多活动是人们从小到大已经参加过N次的活动，这样的活动一点创意都没有，肯定不会有很多的人们参加。那让我们一起来了解下思考
活动创意所用的方法总结吧！
思考
活动创意所用的方法总结：
一、属性列举法
是由Crawford于1954年提倡的一种著名的创意思维策略。此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性，然后针对每项特性提出改良或改变的构想。
二、希望点列举法
这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。
三、优点列举法
这是一种逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策。
四、缺点列举法
这是一种不断的针对一项事物，检讨此一事物的各种缺点及缺漏，并进而探求解决问题和改善对策的技法。
五、检核表法
检核表法（Checklist Method）是在考虑某一个问题时，先制成一览表，对每项检核方向逐一进行检查，以避免有所遗漏。此法可用来训练员工思考周密，及有助构想出新的意念。
六、七何检讨法
七何检讨法（5W2H检讨法）是“六何检讨法”的延伸，此法之优点及提示讨论者从不同的层面去思巧和解法问题。所谓5W，是指：为何（Why）、何事（What）、何人（Who）、何时（When）、 何地（Where）；2H指：如何（How）、何价（How Much）。
七、目录法
比较正统的名是“强制关联法”，意指在考虑解决某一个问题时，一边翻阅资料性的目录，一边强迫性的把在眼前出现的信息和正在思考的主题联系起来，从中得到构想。
八、创意解难法
美国学者Parnes（1967）提出「创意解难」（Creative Problem Solving）的教学模式，是发展自Osborn所倡导的脑力激荡法及其它思考策略，此模式重点在于解决问题的过程中，问题解决者应以有系统有步骤的方法，找出解决问题的方案。
以上就是思考
活动创意所用的方法总结相关内容，不同的思考方法的应用可能会有意想不到的效果出现，然而不同的效果的活动也就会吸引更多的人们来参加。一品
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