适合高中的文化墙设计方案

2021-12-01 14:09:12

阅读 12092次标签：设计作者：那年今日

相信在大部分的高中里面都会有文化墙的存在，比如说文化走廊文化长廊等等。而在高中一些文化墙设置的基本上都是一些名人名言或者一些名人故事等等。这种外墙设置多了就显得非常的单调所以有的高中就会另辟蹊跷，想着为学生多提供一些文化、那么高中文化墙设计方案怎样才比较合理?

适合高中的文化墙设计方案

(l)学校文化多元教育

学校文化：展现“学校理念文化”内容，包括“理念文化”的全部元素、校徽及学校名称。一方面这是学校对外展示本土文化的窗口.另一方面，这也能在潜移默化中对师生产生熏陶和激励作用。整体采用大理石材料，给人以沉静、庄重之感，中间部分稍作抽象图案变化，使其略显活泼。

多元教育：以中外代表人物、文化标志、图腾象征等为主题内容，通过花岗岩材质浮雕表现多种文化相互交融的意境，以此展示学校的多元教育的蓬勃发展。

(2)华夏文明

“华夏文明”展示了中华民族五千年的辉煌历史。镂空浮雕从左到右依次展现了战国期间楚文化的建鼓，周代青铜盘龙，秦代兵马俑，汉代玉佩、石雕画像，唐代天王塑像，宋代天文图、罗盘图，元代团龙，明代郑和下西洋的宝船以及象征我国科技发展的“神舟七号”飞船升天等艺术图案，充分展示了中华民族的文明源远流长。

(3)聆听智慧

在雅致的古典风格的大理石上镌刻名家名人有关为学做人、习惯养成等方面的阐释，如孔子关于为学的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，王勃关于励志的“穷且益坚，不坠青云之志”，王充关于做人的“德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见”等，以此教育学生要倾听大家的眢慧之言，并将其转化为动力及行动，应用于学习、生活当中。

(4)雅行在心

文化墙设计选取德、智、和、诺、容等方面的素材，让学生认知“百行德为首”，养成良好的道德素养;让学生知晓“智周万物”，激励学生不断进行智力开发，增长智慧;让学生明了“和”的重要性，使学生在学习生活中真正做到和睦、和顺、和乐，共同学习、共同成长;让学生认知“诚以修身，信以立世”，以及“一诺千金”的重要性;启迪学生要有包容之心，能够做到宽容豁达。

(5)圣贤形象墙

在文化墙l制作黄帝、孔子、屈原、李白、柳宗元、林则徐、鲁迅等二十位圣贤的形象浮雕，下面采用大理石碑刻阳文镌刻典型故事或代表作品，以营造校园人文环境，让师生受到历史文化熏陶，提升人文素养。

(6)书韵飘香

在墙面上设计大型壁式宣传栏，采用古色古香的檐角造型，展现学校浓郁的学习氛围。宣传栏分为“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”、“读书方法”、“好书品读”模块，引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，熟知古今中外古典名著、诗词歌赋、名篇佳作，让学生体会到“与书为伍，其乐无穷”的意义，真正展示“最是书香能致远”的内涵。

(7)修身人皆可以为尧舜

此文化墙以尧、舜人物形象为主体，配合祥云、高山、流水、书简图案，以浮雕的形式进行文化展示、突出“人皆可以为尧舜”的文化主题，让修身的道德圣水净化心灵、突出孟子追求的修身目标 “仁德”，教育学生要修其身必先正其心。

高中文化墙设计首先要考虑高中生的性格特点，因为高中生各方面的知识都已经很宽阔了，并且心里也比较成熟了，所以在给他们讲一些枯燥无味的知识的话，他们很难接受。所以这个时候我们可以挑一些高中生比较喜欢的话题，比如说高考或者大学之类的生活，让他们有所向往有所期待。

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