红领巾形象卡通设计案例

2021-12-02 19:11:39

阅读 9184次标签：卡通形象设计作者：陈先生12121

红领巾形象卡通设计案例

楠楠、勋勋小设计师：菱湖实验小学504中队谢杨煜旻两位队员形象的服装图案为蓝底鱼纹和粉底花纹，分别代表着南浔的鱼米之乡，人杰地灵和花儿一样的少年，前程似锦。

凯凯、圆圆小设计师：南浔锦绣实验学校404中队肖凯妍两位队员面带微笑，敬着队礼，体现了他们积极向上的精神风貌。他们穿着整齐，戴着红领巾，是南浔少先队员的代表。凯凯的背景是桥，可以想到水乡；圆圆的背景是古老的亭子，可以想到古镇。

屋屋、桥桥小设计师：练市镇花林小学402中队朱逸我设计的卡通形象叫屋屋和桥桥，灵感来自于南浔的古建筑文化，两位少先队员的头像以南浔特色的屋檐和桥梁为原型。

南南、浔浔小设计师：菱湖实验小学401中队费响岩两位队员的服装用了蓝印花布，表达了南浔的水乡特色。头戴黄色安全帽，突出了南浔对安全教育的重视及平安南浔创建的普及性。

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楠楠、勋勋

小设计师：菱湖实验小学504中队谢杨煜旻

两位队员形象的服装图案为蓝底鱼纹和粉底花纹，分别代表着南浔的鱼米之乡，人杰地灵和花儿一样的少年，前程似锦。

凯凯、圆圆

小设计师：南浔锦绣实验学校404中队肖凯妍

两位队员面带微笑，敬着队礼，体现了他们积极向上的精神风貌。他们穿着整齐，戴着红领巾，是南浔少先队员的代表。凯凯的背景是桥，可以想到水乡；圆圆的背景是古老的亭子，可以想到古镇。

屋屋、桥桥

小设计师：练市镇花林小学402中队朱逸

我设计的卡通形象叫屋屋和桥桥，灵感来自于南浔的古建筑文化，两位少先队员的头像以南浔特色的屋檐和桥梁为原型。

南南、浔浔

小设计师：菱湖实验小学401中队费响岩

两位队员的服装用了蓝印花布，表达了南浔的水乡特色。头戴黄色安全帽，突出了南浔对安全教育的重视及平安南浔创建的普及性。

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