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VR+教育,如何在摸索中寻求合适的形态?

2021-12-03 00:45:42 阅读 8627次 标签: 开发 作者: a454466904

教育作为社会政治、经济、文化等多方面的基础,一直在领域上不断拓宽,在形式上不断革新,VR产业的成长自然不会忽视教育领域,随着VR技术的优势日益显现,VR+的内容也越来越丰富,许多VR企业把目光投向教育领域。VR凭借其创造临场感的特性为教育行业带来了崭新的趣味和效率。

VR+教育,如何在摸索中寻求合适的形态?

当前国内VR教育领域已有多家企业涉足,有传统的教育机构引入VR技术、有VR公司开拓教育领域、有传统的互联网公司和传媒公司等进军VR教育,也有高校开始自主成立VR实验室探索VR教育模式。在不同的教育阶段、领域和内容之间生成了不同的VR教育形态。我们针对一部分落地程度较高的产品进行盘点。

什么样的教育场景才适合VR?

并不是所有的教育场景都适合VR。比如针对小学生,需要以增强趣味性为主,针对中学生和大学生则需要在课程内容和知识点上下足功夫。还有一些实验性强,但现实中具有一定操作难度和危险性的学科可以利用VR创造虚拟操作环境。但是如果一些平面化和逻辑性强的学科如语文、数学,勉强进行VR化则没有太大必要,相反也会破坏学科知识原本的结构和重点。

适合VR化的教育,重点还是需要抓住“场景”二字。例如基础教育当中,物理、化学、生物实验场景,英语教育的对话场景,自然地理的实景体验;基础教育之外的航空、医疗、设计、工程、体育训练等;大众市场上的驾考、职业技能培训;社会生活中的灾难预演和生存训练等各个领域。

诸多限制,VR教育该如何通关?

高盛在《VR与AR:解读下一个通用计算平台》的行业报告中指出,VR/AR最有可能率先实现应用的九大领域就包括教育领域。HTC Vive中国区总裁汪丛青认为,VR教育将是未来VR行业的焦点。近期的Oculus Connect 3大会上,扎克伯格宣布目前Oculus的生态中有10%的内容与教育相关,他们将会打造一个VR教育平台,同时准备了1000万美元的教育专属投资基金,用于VR教育内容。

Tag: VR

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