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BBS系统平台：
普通用户：用户注册、分页查看所有主题文章列表、发表主题文章、回复文章、查看主题文章和回复文章的详细内容、对自己发表或回复的文章进行修改或删除。
版主：具有普通用户的所有功能、对本讨论区的所有文章可以修改或删除。
系统管理员：具有普通用户的所有功能、对所有版面的所有文章可以修改或删除、用户管理功能、包括修改用户的个人信息或删除用户。
共需要六个模块来实现：
用户注册模块：这个模块完成新用户的注册功能，并能对注册信息进行检查。
用户登录模块：这个模块提供用户的登录界面，并验证用户名和密码，以确定用户身份。
信息显示模块：这个模块显示论坛的所有讨论区、各讨论区中的所有主题文章、主题文章和回复文章的详细内容。
信息操作模块：这个模块提供发表主题文章、回复文章、修改文章以及删除文章的功能，并且对不同身份的用户给予不同的操作权限。
用户管理模块：这个模块能够对用户个人信息进行管理，可以设置某用户为版主或删除某用户。
数据库模块：这个模块实现对数据库的连接和访问。
以上六个模块中，数据库模块是系统中最重要的一个模块，所有JSP页面的编写都是围绕数据库的操作展开的。
用户注册模块将用户提交的个人信息存储到数据库之中，通过用户登录模块可以进入信息消失模块、信息操作模块、用户管理模块。
“研究型课程学习支持网”由以下十个栏目组成：
“研究方向”：是由学校教师提供的课题研究方向；
“课程概述”：是对研究方向的大致介绍；
“学习资源”：是有关这些研究方向的参考书目和相关网址；
“学生研究”：鼓励学生自己提出研究方向；
“网上交流”：架起师生之间的沟通桥梁； l “课程管理”：学生自己申报和管理自己的研究课题；
“提交作业”：学生通过网络上交作业，并与其它同学共享成果；
“成果评价”：教师和学生成为评价活动的主角；
“网上练习”：学生可以自我测试一下自己的有关知识水平；
“在线帮助”：指导学生了解研究型课程的基本理论和一般方法。
通过“研究型课程学习支持网”中这些栏目的相互作用，实现了在实施研究型课程过程中，对需要着重把握的几个主要阶段（即研究课题的确定阶段、研究课题的实施阶段、研究课题的评价阶段等）的学习要求。
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